痴汉电车

1月14日讯 据北青体育报说念，最近一段期间，一份内容涵盖“技巧足球”，体式近似于“七言口诀”的足球教授案牍激勉国内足球界一又友圈的和蔼，还获取了中国足协主席宋凯的点赞。更令东说念主只怕的是，此案牍出自前国脚门将、中国足协现任老师员培训讲师宗磊之手。

据了解，这套口诀的主题念念想是“技巧为王”，全文共8篇，每篇12句话，每句话7个字，仅用672个字，便将当代足球的发展理念、比赛攻防原则、技巧融入计策的指引关键点圆善呈现出来，翰墨既精好意思，又接地气，是以这个“七言口诀”受到了下层青少年足球老师们的认同和好评。

此文的作家宗磊生于1981年，球员时期是“超白金”国奥队的守门员，曾经屡次入选国度队。俱乐部层面，他曾分辩效率过山东鲁能、长春亚泰和天津泰达等多家事业俱乐部。退役后，善于学习与钻研的宗磊速即转型，投身足球青训责任。连年来，他参与了国字号梯队的捏教责任，并很快成长为“老师员的老师员”，是业内公认的“足坛学霸”之一。

宗磊的创作灵感，缘于昨年底中国足协在上海举办的老师员大会。宗磊回忆说念：“中国足协宋凯主席提议的‘技巧为王’，让咱们要再行找回中国足球的灵魂，咱们的内心为之一振。其时我就启动念念考，这个‘灵魂’在哪儿？这几年，我在中国足协青少部任过职，关于世界青训景色相对了解，咫尺孩子们的磨练时长太少了，有针对性的个东说念主加练更少，是以有特质的球员变得越来越稀缺。青少年打磨技巧之路莫得半点捷径可走，只须重叠次数。我以为最初需要作念的是传承，年青老师员要先把老一辈的工匠精神接收下去，这样材干找回丢失的‘灵魂’。”

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这次取经之后，宗磊为中国足协C级老师员培训班讲课，他说：“我发现年青老师齐是在指引场景，而不是和蔼原则，比如，1对1防护占据内线便是原则，怎样能把一些技计策原则，以易于清晰的表情传授给他们，是我一直念念考的问题。有一天，赶巧课程触及带球这个主题，因学员对足球的清晰度不同样，我就给他们顺溜编了两句，效率他们一下子齐懂了，而况能速即记取，并在践诺磨练中体现了出来。于是我就把攻防几个主题齐写出来，尽可能保证行文平凡形象，这些翰墨便是这样成型的。”

例如来说，案牍中“带球篇”，宗磊将运球解脱防护的内容顺序，归纳为“镌汰滚速等伸脚”；“攻转守篇”的攻防原则内容他归纳为“迫切清空本半场，丢失球权速反抢……五秒未成速回撤，漏⽃道路保球门”，说得毛糙明了。

宗磊暗示，这套口诀试验上是中西足球理念相斡旋的产品，既传承了老一辈中国足球东说念主对技巧细节诚心诚意的匠东说念主精神，归纳出恰当中国球员类型发展特质，又通过他在海外的肄业资格，与高水平足球国度发展理念相会通，同期还斡旋了其球员时期的实战告诫。“比如‘射门篇’里有‘单⼑赴会射双耳’这样一句，是我站在守门员的角度上写出来的，因为当我际遇1对1的时候，对方迫切球员将球射到我耳朵的高度，就会让我的扑救变得颠倒贫瘠。这亦然通过践诺归来出来的告诫。”他说。

将足球理念滚动为大口语，除了便于清晰外，还有益于学员加深对具体内容的记念。宗磊袒露，他的这份“七言口诀”，从初稿到终稿产生，他对具体内容修改了100多遍。桐庐足协布告长在老师员培训班上看到这个口诀后，鼓掌称好，随后请书道家写好装裱后，挂在了磨练基地的门口。

四肢资深体育责任者，足协主席宋凯关于宗磊这份“神来之笔”也赐与充分赞扬。他说：“大东说念主听得懂，孩子一听也明显，家长督促孩子把它背下来，磨练比赛不错照着作念。”于是，宋凯带头在一又友圈中转发了这份口诀。“要是咱们的球员、老师员齐能以这样的气派去学习、钻研，咱们的足球何如会不好起来？”他说。

据了解，宗磊接下来还贪图将“口诀”内容滚动为漫画体式呈现出来。他说：“（中国足协）技巧部李飞宇主任给了我一册书，是乌拉圭出书的一册足球漫画，讲的是一个小孩在踢足球的时候际遇许多贫瘠，比如他老是带球解脱却过不了东说念主，他爸爸耐烦教他过东说念主的一些技巧重点痴汉电车，以漫画的体式呈现出来，越过棒。包括日本的《足球小将》，这个片子影响了许多东说念主。我也想把口诀的内容画出来，一目了然还很道理。”

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